2. As teorias do currículo interpretam as relações entre o poder e o saber em diferentes contextos sócio-históricos, esta interpretação, na contemp...

2. As teorias do currículo interpretam as relações entre o poder e o saber em diferentes contextos sócio-históricos, esta interpretação, na contemporaneidade, se dá: Pela necessidade de inclusão multicultural e de acesso universal ao currículo, consequências do processo de globalização de pluralidade cultural. Pelo aparelhamento das instituições do Estado que se ocupam de doutrinar os alunos com relação aos valores específicos dos governantes de acordo com sua inclinação ideológica Pela obrigatoriedade em compartilhar a cultura nacional à totalidade dos alunos da rede de ensino de modo a homogeneizar os modos de interpretar o mundo Pela necessidade de incluir os imigrantes que buscam melhores condições de vida nos países europeus a assimilarem a cultural local em substituição à sua cultura de origem Pelo processo de inclusão de todas as crianças na escola e que torna o ensino pasteurizado e com a finalidade de difundir valores culturais específicos de cada região ou país