O processo de adaptações necessárias para um atendimento educacional especializado envolve a identificação das necessidades educacionais especiais do aluno, a elaboração de um plano de atendimento individualizado (PAI) e a implementação de estratégias pedagógicas e recursos de acessibilidade que possibilitem a participação plena e efetiva do aluno nas atividades escolares. O professor do Atendimento Educacional Especializado deve trabalhar em conjunto com o professor da sala de aula regular, orientando-o sobre as adaptações curriculares necessárias para atender às necessidades educacionais especiais do aluno, como a utilização de materiais pedagógicos adaptados, a adequação do ritmo e da metodologia de ensino, a disponibilização de recursos de acessibilidade, entre outros. Além disso, é importante que o professor do Atendimento Educacional Especializado esteja atento às distorções existentes na sala de aula regular e aos limites dos recursos utilizados pelo professor da sala, buscando sempre orientar e apoiar o trabalho do professor da sala de aula regular para garantir a inclusão e o sucesso educacional do aluno com necessidades educacionais especiais.
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