Quantas vezes paramos para pensar no quanto pode ser difícil para uma pessoa com dificuldades motoras se deslocar por uma calçada esburacada, atravessar uma rua de paralelepípedo, ou muito íngreme? Ou uma pessoa com deficiência auditiva que não pode ouvir um pedido de socorro, o choro de seu bebê à noite, ou qualquer outro sinal sonoro? Uma pessoa com deficiência visual que não pode reconhecer alguém na multidão, desviar de algum obstáculo, como placas, buracos, distinguir cores, dirigir um automóvel? A Educação Física escolar pode ter um papel de muito destaque na conscientização de seus alunos quanto às questões citadas acima, portanto, mãos à obra e faça um bom papel na inclusão escolar para que, além de promover a qualidade de vida de seus alunos, ajude a formar bons cidadãos preocupados e comprometidos com igualdade de direitos de todos.