Em Educação o conceito de competência tem surgido como alternativa a capacidade, habilidade, aptidão, potencialidade, conhecimento ou savoir-faire....

Em Educação o conceito de competência tem surgido como alternativa a capacidade, habilidade, aptidão, potencialidade, conhecimento ou savoir-faire. É a competência que permite ao sujeito enfrentar e regular adequadamente um conjunto de tarefas e de situações educativas. A partir das aulas de Educação Física na escola, espera-se que os alunos desenvolvam algumas competências. Entre elas, indique o que se espera que os alunos, ao final do ensino fundamental, sejam capazes de realizar: Questão 6Resposta a. Reconhecer o acesso às práticas corporais como privilégio dos cidadãos que podem pagar para realizá-las, propondo e produzindo alternativas para sua realização na sociedade moderna. b. Identificar a diversidade de possibilidades de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia, em especial as posturas consumistas e preconceituosas. c. Reconhecer as práticas corporais como elementos que promovem a mobilidade social a partir do desenvolvimento de atletas. d. Realizar e incentivar o uso das práticas corporais no contexto das atividades laborais e de lazer, pois elas promovem invariavelmente a saúde dos indivíduos. e. Aprender a vencer e desenvolver uma sociedade competitiva por meio de indivíduos autônomos e independentes.