Conforme Sacristán (2000, p. 23), o nosso sistema educativo/social se subdivide em subsistemas, os quais explicitam as atividades pertinentes ao cu...

Conforme Sacristán (2000, p. 23), o nosso sistema educativo/social se subdivide em subsistemas, os quais explicitam as atividades pertinentes ao currículo. Acerca desses substistemas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O âmbito da atividade político-administrativa: a administração política regula o currículo. ( ) O subsistema de participação e de controle: o controle e a concretização do currículo estão a cargo de determinadas instâncias, com competências mais ou menos definidas, que variam de acordo com o campo jurídico, com a tradição administrativa e democrática de cada contexto. ( ) A ordenação do sistema educativo: estrutura dos níveis de ensino, numa organização que pode ser vertical e horizontal, refletindo, assim, na seleção curricular, fornecendo as finalidades essenciais de cada período de escolaridade. ( ) O sistema de produção de meios: os meios são agentes instrumentais que têm papel ativo na concretização do currículo e na formação do professor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SACRISTÁN, Gimeno. O Currículo: uma reflexão sobre a prática. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000. A) F - V - V - V. B) F - F - V - V. C) V - V - V - V. D) V - F - F - V.