Gabarito 1- Simulado Atividades de Aprendizagem

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Questão 1
Uma teoria pedagógica é um conjunto de saberes sobre as questões principais da Pedagogia: Para que educar? O que significa ensinar e aprender? Como
fazê-lo? Uma teoria pedagógica crítica se caracteriza pela:
A aceitação de diferentes propostas sobre o significado do ensinar e do aprender
B problematização dos pressupostos filosóficos e sociopolíticos do fazer pedagógico.
C rejeição aos métodos didáticos que simplificam a capacidade de alunos e de professores
D instrumentalização eficiente do ensinar e do aprender.
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Fernanda de Jesus Matarazzo Souza
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Questão 2
Os mesopotâmicos inventaram o primeiro sistema de escrita da história, a denominada escrita cuneiforme. Em uma visão linear, progressista da história,
se diria que com este invento a humanidade deixou de estar na pré-história e adentrou para a história. O desenvolvimento da escrita possibilitou aos
homens o desenvolvimento de normas escritas de conduta, como:
Marque a alternativa que completa o enunciado da questão.
A Os dez mandamentos e o Alcorão
B O Código de Hamurábi, os Dez Mandamentos, as tábuas da lei de Moisés, presente entre os hebreus
C A Bíblia, o Código de Hamurábi somente
D O Código de Hamurábi somente
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Questão 3
A Idade Média não merece o título de Idade das Trevas, pois foi um período rico em diversos campos.
Assinale V ou F, onde esses campos se expandiram com mais ênfase:
(  ) Artes
(  ) Matemática
(  ) Letras
(  ) Ciências
A F,V,V,F
B F,V,F,F
C V,F,V,V
D V,F,F,V
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Questão 4
Johannes Guttenberg, por volta dos anos de 1450, foi responsável pela invenção da imprensa, que superou os problemas que haviam até então para com
as atividades de registro e comunicação de informações. Além disso possibilitou acesso a outras facilidades.
Assinale V ou F para essas inovações:
(   ) produção de livros
(   ) produção de panfletos
(   )  reprodução de livros
(   ) reprodução de cartas cristãs
A V,V,F,F
B V,F,V,F
C F,F,V,V
D F,V,F,V
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Questão 5
São profissionais que estudam os vestígios fósseis de civilizações pré-históricas, ou de civilizações perdidas há milhares de anos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Sociólogo.
B Historiador.
C Arquivista.
D Arqueólogos.
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Questão 6
Os PCN's (1997) também apresentam os objetivos gerais e objetivos específicos a cada fase de instrução. Os objetivos gerais do Ensino Fundamental
residem na tentativa de que os estudantes gradativamente sejam capazes de ler e compreender sua realidade, posicionar-se e agir tendo em vista
critérios e parâmetros, considerando isso verifique quais afirmativas abaixo, estão corretas.
 
I -  - identificar o grupo de convívio e as relações que estes estabelecem com outros tempos e espaços;
II - reconhecer acontecimentos em escala temporal múltipla para questões/problemas tanto do presente como do passado;
III - compreender respeitosamente os mais diferentes grupos sociais nas suas manifestações culturais, econômicas e políticas;
IV - reconhecer permanências e mudanças em termos de experiências e vivências humanas, próximas ou distantes no tempo e no espaço;
Assinale a alternativa correta:
A II, III e IV
B TODAS
C I, II e III
D II e IV
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Questão 7
É comumente lembrada como a terra das pirâmides, construídas ao longo dos séculos. Também fazem parte da memória social do antigo Egito as múmias.
Em geral, se tratavam dos corpos dos antigos membros da nobreza, que passavam por este tipo de processo de manutenção física. Este se relacionava à
religião, que tinha como uma das principais características a ideia de reencarnação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Sociedade Romana.
B Sociedade Politeísta.
C Sociedade Egípsia.
D Sociedade Indígena.
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Questão 8
A Educação Especial e  a Inclusiva não podem mais ser questões compreendidas, abordadas e resolvidasde forma assistencialista, como ações de
caridade.
Diante desta afirmativa, leia as sentenças a seguir:
I - A Associação de Pais e Amigos Excepcionais , auxilia no diagnóstico de crianças com Deficiências leves e agudas, encaminhando-as para as clínicas
regulares de ensino público
II - No Brasil a APAE exerce uma função assistencial e clínica e não possui caráter educativo
III - A Educação especial é uma modalidade transversal a todos os níveis e modalidades de ensino.
Agora, marque um X na alternativa que corresponde a sequência CORRETA
A Todas as alternativas estão Incorretas
B Todas as alternativas estão Corretas
C Apenas a alternativa III está Correta
D As alternativas I e II estão Corretas
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Questão 9
A Companhia de Jesus, cujos membros são conhecidos como jesuítas, foi fundada por um grupo de estudantes da Universidade de Paris. De acordo com
os conteúdos estudados referentes a essa Companhia, analise as asserções abaixo:
I - Foi fundada por volta de 1750, por Inácio de Loyola, um basco, que desejava se tornar cavaleiro.
II - Inspirado por literaturas religiosas, Inácio de Loyola, um basco, acabou por fundar uma Companhia de Soldados de Cristo.
III - A Companhia de Jesus tinha como finalidade traduzir em ações a fé que professava.
IV - A congregação foi reconhecida por bula papal em 1540. É hoje reconhecida principalmente por seu trabalho missionário e educacional.
Após a realização da análise das asserções acima, assinale abaixo a alternativa correta:
A As asserções II e III são verdadeiras.
B As asserções II e IV são verdadeiras.
C As asserções I, II e III são verdadeiras.
D As asserções I, II e IV são verdadeiras.
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Questão 10
Anísio Teixeira, que defendia a adaptação na realidade brasileira do modelo norte-americano conhecido como ‘A Escola Nova’, foi um dos principais
intelectuais a reclamar por mudanças no campo da educação, sendo muitas vezes mal compreendido e vítima de perseguições. No que diz respeito às
sugestões de Teixeira para a formação e qualificação dos profissionais que atuavam na educação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A (   ) Os professores em educação secundária deveriam possuir formação em nível de pós-graduação.
B (   ) Os professores de educação primária deveriam possuir formação em Ensino Superior.
C
(   ) Os professores em educação primária deveriam possuir formação em
Ensino Médio.
D (   ) Os professores de educação secundária deveriam possuir formação em ensino técnico.
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