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Destacamos que as práticas culturais presentes em nossa sociedade atual vêm sendo escolarizadas como um dos temas de ensino da Educação Física. ...

Destacamos que as práticas culturais presentes em nossa sociedade atual vêm sendo escolarizadas como um dos temas de ensino da Educação Física. Considerando o processo de esportivização de práticas corporais: a constituição do ethos esportivo na Educação Física, analise as sentenças a seguir: ITENS: I- Atualmente, a principal estratégia de ensino dos conteúdos escolares na Educação Física brasileira é a prática e a reprodução de modalidades esportivas, a qual permite o aprofundamento necessário para garantir a qualidade do processo de ensino e aprendizagem do aluno. II- É a partir do grande desenvolvimento do esporte pelo mundo que acontecerá o fato mais marcante na história da Educação Física escolar, que é a sua subordinação ao esporte de rendimento, sendo a ela colocada a tarefa de fornecer a base para o esporte de alto rendimento, ou seja, a escola passa a ser vista como a base da pirâmide esportiva. O jogo possui punições momentâneas, não permitindo uma flexibilidade de jogadores dentro de quadra. III- A Universidade de São Paulo (USP) foi quem criou a primeira turma em nível superior para o curso de Educação Física no ano de 1934? Anterior a esse período, desde 1910, havia somente a possibilidade de se formar no curso provisório do exército, no qual participavam, em sua maioria, militares, que tinham como professores ex-atletas e médicos, tendo o curso duração de apenas cinco meses. Assinale a alternativa CORRETA: A ) ( ) Somente a sentença II está correta. B ) ( ) As sentenças II e III estão corretas. C ) ( ) Somente a sentença I está correta. D ) ( ) Somente a sentença III está correta.

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A alternativa correta é a letra D) Somente a sentença III está correta. A sentença I está incorreta, pois a prática e a reprodução de modalidades esportivas não é a única estratégia de ensino dos conteúdos escolares na Educação Física brasileira. Existem outras abordagens pedagógicas que podem ser utilizadas. A sentença II está incorreta, pois a subordinação da Educação Física ao esporte de rendimento não é um fato marcante na história da disciplina, mas sim uma das tendências que influenciaram o seu desenvolvimento. Além disso, a escola não é vista como a base da pirâmide esportiva, mas sim como um espaço de formação integral dos alunos. A sentença III está correta, pois a Universidade de São Paulo (USP) foi a primeira instituição de ensino superior a oferecer o curso de Educação Física no Brasil, em 1934. Antes disso, existiam apenas cursos provisórios para formação de professores de ginástica, voltados principalmente para militares.

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