As crianças foram marginalizadas na sociologia devido a sua posição subordinada nas sociedades e as concepções teóricas de infância e de socializaç...

As crianças deveriam ser vistas como sujeitos sociais ativos e capazes de produzir cultura, conhecimento e transformações sociais, e não apenas como indivíduos em processo de formação para a vida adulta. É importante reconhecer a importância da infância como uma fase da vida com características próprias e valorizar a diversidade de experiências e perspectivas das crianças em diferentes contextos sociais e culturais.