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Entendemos a importância de conhecer a trajetória da concepção de infância na atualidade. Mas, diante das concepções tradicionais, o que entendemos...

Entendemos a importância de conhecer a trajetória da concepção de infância na atualidade. Mas, diante das concepções tradicionais, o que entendemos sobre o modelo construtivista? Escolha uma opção: A. Com o passar dos anos, seguindo o modelo construtivista a criança não é vista como agente ativo e um ávido aprendiz. B. O modelo construtivista percebe a criança ávida, mas ao mesmo tempo essa atividade passar para a passiva este não sendo mais agente ativo na aprendizagem. C. A criança é vista como agente ativo e um ávido aprendiz. Sob essa perspectiva, a criança constrói ativamente seu mundo social e seu lugar nele. D. A criança é vista como agente passivo como aprendiz. Sob essa perspectiva, a criança não constrói ativamente seu mundo social e seu lugar nele.

Respostas

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A resposta correta é a alternativa C: "A criança é vista como agente ativo e um ávido aprendiz. Sob essa perspectiva, a criança constrói ativamente seu mundo social e seu lugar nele." O modelo construtivista entende que a criança é um ser ativo e curioso, que constrói seu conhecimento a partir de suas experiências e interações com o mundo. Nesse sentido, a criança é vista como um agente ativo e participativo na construção do seu próprio aprendizado.

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