Tomando como exemplo esse planejamento do currículo, referente à dança, pode-se observar o respeito às concepções contemporâneas esperadas, sejam d...

Tomando como exemplo esse planejamento do currículo, referente à dança, pode-se observar o respeito às concepções contemporâneas esperadas, sejam de ordens estéticas, históricas e culturais, inclusive no que preconiza a BNCC.

A concepção de currículo inclui, portanto, desde os aspectos básicos que envolvem os fundamentos filosóficos e sociopolíticos da educação até os marcos teóricos e referenciais técnicos e tecnológicos que a concretizam na sala de aula. Relaciona princípios e operacionalização, teoria e prática, planejamento e ação. Nesse sentido, na atualidade incorpora: