Relacione cada tipo de avaliação a sua definição e / ou função: I - Avaliação Diagnóstica II - Avaliação Formativa III - Avaliação Somativa ( ) Tem...

Relacione cada tipo de avaliação a sua definição e / ou função: I - Avaliação Diagnóstica II - Avaliação Formativa III - Avaliação Somativa ( ) Tem o objetivo de avaliar os alunos ao longo do processo, sendo uma estratégia para verificar se os alunos estão atingindo os objetivos propostos. ( ) É a avaliação que conclui, que fecha um período, um curso, uma disciplina. ( ) Aplicada com o objetivo de conferir o que os alunos já sabem sobre determinada disciplina, assunto ou tema. ( ) Permite orientar o trabalho do professor, levando-o a explorar os canais de dificuldades, motivando os alunos a buscarem conhecimento. ( ) Totaliza os resultados obtidos durante o percurso – através das avaliações formativas – e apresenta uma média atingida pelo aluno. Assinale a alternativa que corresponde a sequência CORRETA: A) A sequência correta é III – II – I – III – I. B) A sequência correta é II – III – I – II – III. C) A sequência correta é II – II – III – I – III. D) A sequência correta é I – III – II – I – II.

A) A sequência correta é III – II – I – III – I.
B) A sequência correta é II – III – I – II – III.
C) A sequência correta é II – II – III – I – III.
D) A sequência correta é I – III – II – I – II.