Um dos aspectos mais importantes da obra de David Ausubel foi a sua preocupação em construir uma teoria de ensino que pudesse ajudar os professores...

Um dos aspectos mais importantes da obra de David Ausubel foi a sua preocupação em construir uma teoria de ensino que pudesse ajudar os professores no seu desempenho em sala de aula. Sobre a teoria de aprendizagem significativa, proposta por esse autor, avalie as proposições a seguir. I. Quando o aluno decora fórmulas, teorias, mas assim que passa a avaliação não consegue acessá-las, significa que houve uma aprendizagem significativa. II. A aprendizagem significativa se dá quando um conteúdo novo apresentado para o aluno é incorporado àquele conhecimento que ele já possui. III. Duas condições são necessárias para haver aprendizagem significativa, sendo uma delas a disposição do aluno para aprender. É correto o que se afirma em