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onforme determinado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é dever do Estado garantir a oferta da Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção (BRASIL, 2010, p.12). Assim, esta educação é ofertada em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais, que educam crianças (de 0 a 5 anos de idade), em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Brasília, 2010. Sobre o ensino de matemática especificamente na Educação Infantil, considere as seguintes afirmações: