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onforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 2006), a sala de atividades da Educação Infantil deve ser um espaço agradável, amplo, que per...

onforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 2006), a sala de atividades da Educação Infantil deve ser um espaço agradável, amplo, que permita à criança o alcance dos objetos, materiais e brinquedos, um ambiente que possibilite a criança interagir harmoniosamente com seus pares. Sobre os itens que devem conter nesse espaço, analise as sentenças a seguir: I- Um espelho quadrado que permita a visualização apenas da parte superior da criança. II- As bancadas, prateleiras e/ou armários destinados para a organização dos brinquedos devem ter altura aproximadamente de 0,65 cm. III- Portas com abertura ao solário, pátio ou parque, para as crianças tomarem sol diariamente. IV- As janelas devem ser adequadas à altura das crianças, de forma que estas tenham a possibilidade de visualizar o ambiente externo.

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A alternativa correta é a letra B) As sentenças I e IV estão incorretas. Explicação: I - Um espelho quadrado que permita a visualização apenas da parte superior da criança: essa sentença está incorreta, pois o espelho deve permitir que a criança se veja por inteiro, não apenas a parte superior. II - As bancadas, prateleiras e/ou armários destinados para a organização dos brinquedos devem ter altura aproximadamente de 0,65 cm: essa sentença está correta, pois a altura deve ser adequada para que as crianças possam alcançar os brinquedos e materiais sem dificuldade. III - Portas com abertura ao solário, pátio ou parque, para as crianças tomarem sol diariamente: essa sentença está incorreta, pois não é necessário que as portas tenham abertura para o solário, pátio ou parque. O importante é que as crianças tenham acesso a esses espaços para brincar e tomar sol. IV - As janelas devem ser adequadas à altura das crianças, de forma que estas tenham a possibilidade de visualizar o ambiente externo: essa sentença está correta, pois as janelas devem ser posicionadas em uma altura que permita às crianças visualizar o ambiente externo e participar das atividades que ocorrem fora da sala de atividades.

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