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Tomando como base esse trecho, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - Os privilégios promovidos pelo sistema de cotas ra...

Tomando como base esse trecho, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - Os privilégios promovidos pelo sistema de cotas raciais no Ensino Superior no Brasil em instituições públicas e privadas, aos seus beneficiários, é uma situação desigual garantida no mercado de trabalho. PORQUE II - A discriminação contra afrodescendentes e indígenas é corroborada em números estatísticos, mostrando a necessidade das políticas de cotas para legitimar a democracia, os princípios de justifica e a reparação histórica da sociedade contra esses povos. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. Alternativa assinalada
d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

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Av2- Sociedade Brasileira e Cidadania
5 pág.

Sociedade e Cidadania Instituto de Educação Pierre BourdieuInstituto de Educação Pierre Bourdieu

Respostas

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Analisando as asserções apresentadas, a asserção I é verdadeira, pois os privilégios promovidos pelo sistema de cotas raciais no Ensino Superior no Brasil podem, de fato, garantir uma situação desigual no mercado de trabalho para seus beneficiários. Já a asserção II também é verdadeira, pois a discriminação contra afrodescendentes e indígenas é corroborada por números estatísticos, justificando a necessidade das políticas de cotas para legitimar a democracia e reparar a sociedade contra esses povos. Portanto, a alternativa correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I."

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