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Método Didático

Colégio Objetivo
5) Assinale a alternativa que apresenta um comentário INCORRETO sobre a sintaxe da oração “Simplesmente não há palavras.” (5º§).
a) Por ser impessoal, o verbo haver constitui uma oração sem sujeito.
b) Trata-se de uma oração absoluta.
c) Há dois adjuntos adverbiais na estrutura oracional.
d) Há duas orações: uma de sujeito indeterminado e outra de sujeito simples.

a) concessão
b) consequência
c) conformidade
d) causa
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra "c) conformidade". Esta alternativa apresenta um comentário INCORRETO sobre a sintaxe da oração “Simplesmente não há palavras.”, pois não há conformidade na estrutura oracional em relação aos adjuntos adverbiais.

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1) Clarice Lispector , em sua crônica, propõe-nos uma reflexão cujo teor central é demonstrar a relação conflitante entre as palavras, que chega a ser paradoxal, excludente. Tal relação está MELHOR representada em:
a) “Que é que eu posso escrever? Como recomeçar a anotar frases? “ (1º§)
b) “Meu livro melhor acontecerá quando eu de todo não escrever.” (7º§)
c) “Sinto que existe uma palavra, talvez unicamente uma, que não pode e não deve ser pronunciada.” (4º§)
d) “Os que inventaram o Velho Testamento sabiam que existia uma fruta proibida.” (4º§)

a) Metáfora
b) Metonímia
c) Sinestesia
d) Sinédoque

3) Apesar da densidade de suas reflexões, é possível afirmar que Clarice Lispector utiliza-se de alguns recursos linguísticos que tornam a crônica mais palatável ao leitor. Dessa forma, assinale a opção em que NÃO apareça um desses recursos:
a) Predomínio de linguagem informal
b) Primeira pessoa gramatical
c) Analogias
d) Questionamentos

a) artigo definido
b) pronome oblíquo
c) preposição
d) pronome demonstrativo

7) A partir de uma leitura atenta do texto, é possível inferir, sobre a relação da cronista com a palavra, todas as afirmacoes abaixo, EXCETO:
a) Pode-se dizer mais, dizendo muito menos.
b) Destaca-se o não dito em detrimento do que é dito.
c) A música e a palavra sensibilizam as mais diferentes espécies.
d) A capacidade de nomear permite a palavra materializar sentimentos.

a) de um desvio de regência verbal
b) da ausência de paralelismo sintático
c) da inadequação da colocação pronominal
d) da falta de concordância na flex

9) A construção “como se lançam dados” equivale, semanticamente a: a) como dados são lançados b) como lançavam dados c) como dados lançam a si mesmos d) como um dado lança-se sobre outro

a) como dados são lançados
b) como lançavam dados
c) como dados lançam a si mesmos
d) como um dado lança-se sobre outro

10) No penúltimo parágrafo do texto, a autora emprega as palavras “crepúsculo” e “aurora”. Contextualmente, seus significados apontam para que se apreenda um par de vocábulos: a) equivalentes b) opostos c) complementares d) idênticos

a) equivalentes
b) opostos
c) complementares
d) idênticos

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