Ao inserir-se no contexto educacional, o sujeito deve compreender: a. O fonema, o grafema e a funcionalidade do código escrito, lido e falado. ...

Ao inserir-se no contexto educacional, o sujeito deve compreender: a. O fonema, o grafema e a funcionalidade do código escrito, lido e falado. b. Que a fala e a escrita são ações puramente biológicas. c. Ele é um sujeito passivo neste processo. d. Ler, escrever e oralizar são ações desenvolvidas apenas pelo professor. e. Que a fala, a escrita e a leitura não fazem parte do universo de comunicação.