Segundo Guerra (2002, p. 46-61), as dificuldades de aprendizagem se estabelecem quando a criança encontra problemas em se perceber, perceber seu mu...

Segundo Guerra (2002, p. 46-61), as dificuldades de aprendizagem se estabelecem quando a criança encontra problemas em se perceber, perceber seu mundo e se relacionar com outras pessoas. A verbalização espontânea e um bom equilíbrio emocional podem mascarar os transtornos de aprendizagem decorrentes da:
a. falta de Inteligência genética;
b. dislalia e dislexia Visual;
c. dislexia, hiperlexia, discalculia ou disgrafia;
d. Instabilidade Emocional;
e. falta de atenção e excesso de Hiperatividade (TDHA);
a. falta de Inteligência genética;
b. dislalia e dislexia Visual;
c. dislexia, hiperlexia, discalculia ou disgrafia;
d. Instabilidade Emocional;
e. falta de atenção e excesso de Hiperatividade (TDHA);