Qual alternativa melhor define a família do aluno com necessidades especiais (NE)?
a) Não sofre quando percebe que seu filho tem necessidades especiais.
b) Passa por etapas diferentes ao constatar que seu filho possui alguma diferença, o que é normal e esperado.
c) Os pais, de forma geral, atrapalham o desenvolvimento do seu filho, tornando-o muito dependente. Por isso, há necessidade de a escola evitar a proximidade da família.
d) Sua participação no processo de escolarização do aluno com necessidades especiais é dispensável, pois não influencia no processo educacional.