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Em relação a estrutura do processo de ensino-aprendizagem nesta modalidade, é correto afirmar: Deve ser visualizada como um iniciando com técnicas ...

Em relação a estrutura do processo de ensino-aprendizagem nesta modalidade, é correto afirmar:
Deve ser visualizada como um iniciando com técnicas de nado, seguido por técnicas de salvamento e, posteriormente competições de alto rendimento, após inicia-se processo novamente.
Deve ser elaborada de forma linear, apresentando os movimentos técnicos no início, sendo este fato fundamental para a segurança e o desenvolvimento de atletas de alto rendimento.
Se deve estimular a prática competitiva desde o início do processo, sendo produto final estímulo para que aluno se dedique nas técnicas apresentadas nas aulas.
Deve ser apresentado de forma global, com as técnicas avançadas e básicas misturadas, para a lapidação posterior em período competitivo.
Deve ser visualizada como uma pirâmide, sendo a base o envolvimento dos processos básicos como adaptação e segurança, seguido para a progressão da prática formal podendo ou não participar de competições de alto rendimento.

Essa pergunta também está no material:

10 Teoria e Fundamentos de Natação e Lutas 2
1 pág.

Educação Física Faculdade Educacional da LapaFaculdade Educacional da Lapa

💡 1 Resposta

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Parece que você está falando sobre estratégias de ensino-aprendizagem em modalidades esportivas, mas a pergunta está um pouco confusa. Se você puder reformular a pergunta de forma mais clara, ficarei feliz em ajudar.

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