Questão 7/10 - Cidades Educadoras Leia o extrato de texto: “[...] entre outras questões, a escola perde legitimidade porque “esconde um currículo oculto, para conseguir a doutrina e a domesticação de consumidores dóceis e manipuláveis”; “porque não promove a aprendizagem individual nem diminui a desigualdade social”; “é incapaz de ensinar habilidades devido ao engessamento curricular”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALVES, Alceli Ribeiro, BRANDENBURG, Elena Justen. Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 29. Considerando essas informações e os demais conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa assinale a alternativa correta sobre a relação entre cidade e escola que explica em que medida foi necessário repensar o planejamento escolar: A O planejamento escolar passou a valorizar os projetos pedagógicos que envolvessem a comunidade, ou seja, pais, alunos e funcionários. B As mudanças no planejamento escolar se deram na medida em que os professores contaram com a colaboração do pedagogo escolar para sua construção. C O planejamento escolar passou a valorizar as questões políticas e sociais emergentes. D Foi preciso repensar o planejamento escolar de forma que valorizassem as experiências não escolares. E O planejamento escolar deixou de ser um instrumento pedagógico e passou a ser um instrumento de intervenção na comunidade educativa.