A gestão escolar tem sido uma área em constante transformação ao longo da história. Desde os primórdios da educação formal, as escolas foram admini...

A gestão escolar tem sido uma área em constante transformação ao longo da história. Desde os primórdios da educação formal, as escolas foram administradas de diferentes maneiras, refletindo as necessidades e os valores das sociedades em cada época. No período medieval, a gestão escolar era predominantemente controlada pela Igreja, que desempenhava um papel central na organização e no currículo das escolas. As decisões eram tomadas por autoridades eclesiásticas, e o ensino tinha como objetivo principal a formação religiosa. Com o surgimento do Iluminismo e a disseminação de ideias iluministas, a gestão escolar passou por mudanças significativas. Gestão Educacional / Graciele Alice Carvalho Adriano; Lucia Cristiane Moratelli Pianezzer; Simone do Socorro da Rocha Cordeiro Pinto. - Florianópolis, SC: Arqué, 2023. No século XX, com o movimento de universalização do ensino, a gestão escolar passou por novas mudanças, cite quais formaram? Múltipla escolha Assinale a alternativa correta A ) As perspectivas futuras apontam para a necessidade de os gestores se adaptarem às mudanças sociais, tecnológicas e educacionais. B ) A participação em redes de colaboração serão cada vez mais importantes para ampliar as oportunidades de aprendizagem e aprimorar a qualidade da gestão escolar. C ) O conhecimento teórico serve para embasar a tomada de decisões e a implementação de políticas educacionais. D ) Diferentes modelos de gestão, as políticas educacionais e as práticas pedagógicas inovadoras. E ) O Estado assumiu um papel mais central na administração das escolas, estabelecendo políticas educacionais e criando órgãos de supervisão e controle. A gestão democrática das escolas ganhou destaque com a participação da comunidade escolar na tomada de decisões.