Áreas psicomotoras na educação infantil às suas respectivas características: 1. A percepção. 2. A coordenação motora. 3. A estruturação temporal. ...

Vamos analisar as características das áreas psicomotoras na educação infantil e relacioná-las com as opções fornecidas: 1. A percepção: É definida como a capacidade de reconhecer os estímulos recebidos. 2. A coordenação motora: É a área que possibilita a harmonia dos movimentos. 3. A estruturação temporal: É importante no processo de adaptação da criança ao ambiente. 4. A orientação espacial: É aquela relacionada com à consciência, à memória e às experiências vivenciadas pela criança. Agora, vamos verificar a sequência correta: A) 2 – 4 – 3 – 1. B) 3 – 1 – 2 – 4. C) 3 – 4 – 1 – 2. D) 4 – 2 – 1 – 3. E) 2 – 3 – 1 – 4. A sequência correta é a opção C) 3 – 4 – 1 – 2.