Imagine esta cena: uma turma de crianças entre o 1° e o 5° ano do ensino fundamental brincando com seus próprios corpos. Durante essa atividade, el...

{"choice": "c", "explanation": "Vamos analisar cada alternativa: A) \"Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos\" - Essa alternativa não está relacionada com a descrição da atividade mencionada. B) \"Analisar e experimentar diferentes elementos (figurino, iluminação, cenário, trilha sonora etc.\" - Essa alternativa também não está relacionada com a atividade descrita. C) \"Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado\" - Essa alternativa está alinhada com a descrição da atividade, onde as crianças exploram as partes do corpo e como elas se movem em conjunto. D) \"Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado\" - Essa alternativa não está diretamente relacionada com a atividade descrita. E) \"Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos\" - Essa alternativa não está relacionada com a descrição da atividade. Portanto, a alternativa correta é a letra C, que aborda a relação entre as partes do corpo e o movimento corporal na dança, conforme descrito na atividade."}