Considere a situação em que uma professora da Educação Infantil prevê, no planejamento das suas aulas, a utilização de brincadeiras para o desenvol...

Considere a situação em que uma professora da Educação Infantil prevê, no planejamento das suas aulas, a utilização de brincadeiras para o desenvolvimento dos aspectos físico, cognitivos, afetivos e motores. Em uma das atividades, os alunos simulam um hospital, onde alguns estudantes são médicos, outros enfermeiros e a maioria corresponde a pessoas em atendimento. Lápis, cadernos e borrachas viraram pratos de comida, injeções e remédios. Com base nesta situação, infere-se que, entre os objetivos da atividade realizada pela professora, inclui-se: I Ensinar comportamentos éticos e morais que envolvam as relações humanas, refletindo de forma crítica sobre os padrões sociais. II Desenvolver a sociabilidade e o senso de cooperação na criança. III Demonstrar às crianças a capacidade destas para agir como adultos, constituindo um ritual de passagem da infância para a adolescência. IV Auxiliar no desenvolvimento da imaginação e capacidade de utilização de símbolos representativos de pessoas e coisas do mundo real. É VERDADEIRO o que se afirma em