Chegando a uma escola, determinado gestor encontrou um local com práticas que não se relacionam com uma sociedade inclusiva e democrática. Este ges...

Chegando a uma escola, determinado gestor encontrou um local com práticas que não se relacionam com uma sociedade inclusiva e democrática. Este gestor educacional está buscando promover uma cultura de gestão democrática nesta determinada escola. Com base na situação apresentada, o gestor educacional, ao promover uma cultura de gestão democrática, pode adotar diversas estratégias. Com base na situação hipotética apresentada, sobre algumas abordagens eficientes para alcançar esse objetivo, analise as afirmativas a seguir: I. Realizar reuniões com a comunidade escolar para compartilhar decisões e ouvir diferentes perspectivas. II. Criar espaços de diálogo e participação, incentivando a formação de conselhos representativos envolvendo pais, alunos e professores. III. Implementar mecanismos de avaliação contínua que incluam a comunidade escolar no processo de análise e melhoria IV. Tomar decisões unilaterais para evitar conflitos e manter a estabilidade na escola. É correto o que se afirma em: A) I, II e III, apenas. B) II e IV, apenas. C) I e III, apenas. D) I, II, III e IV. E) IV, apenas.