Este é um documento de apoio às discussões na escola, para reflexão da prática educativa. Pode-se dizer que é um referencial para o trabalho na escola, que procura respeitar as diversidades e pluralidades culturais do Brasil. Determina como sendo papel das Ciências Naturais: “colaborar na compreensão do mundo e suas transformações, situando o homem como indivíduo participativo e parte integrante do Universo” ( BRASIL. 1997, p. 15)

A - Constituição Brasileira.
B - Estatuto do Ensino.
C - Lei de Diretrizes e Bases.
D - Parâmetros Curriculares Nacionais.
E - Regimento Interno.