Por meio das atividades de reorganização das Funções Executivas busca-se: Uma ligeira adaptação do indivíduo na sua vida cotidiana e uma grande ada...

Por meio das atividades de reorganização das Funções Executivas busca-se:
Uma ligeira adaptação do indivíduo na sua vida cotidiana e uma grande adaptação na vida escolar a partir da estimulação dos processos cognitivos e mnemônicos que timular a atenção concentrada; Estimular a memória de trabalho
a. Uma grande adaptação do indivíduo na sua vida cotidiana a partir da estimulação dos processos cognitivos que permitem o controle e a regulação do comportamento
b. Alcançar a melhor adaptação do indivíduo na sua vida cotidiana a partir da estimulação dos processos mnemônicos que permitem o controle e a regulação da memória de trabalho
c. Uma forte adaptação do indivíduo na sua vida escolar a partir da estimulação dos processos gestálticos que permitem o controle e a regulação do comportamento
d. Alcançar a melhor adaptação do indivíduo na sua vida cotidiana a partir da estimulação dos processos cognitivos que permitem o controle e a regulação do comportamento
e. Uma ligeira adaptação do indivíduo na sua vida cotidiana e uma grande adaptação na vida escolar a partir da estimulação dos processos cognitivos e mnemônicos que timular a atenção concentrada; Estimular a memória de trabalho