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Ed 
Vamos analisar as alternativas: (A) No diálogo estabelecido entre as personagens do Texto II (1o quadrinho), ocorre uma figura de linguagem denominada silepse, visto que na fala “E eu muita cultura!” não ocorre a necessidade de se repetirem informações já apresentadas no contexto de comunicação. (B) No último quadrinho do Texto II, predomina a função emotiva da linguagem, demarcada por meio da expressão dos sentimentos e da opinião da personagem. (C) No terceiro quadrinho do Texto II, predomina a função fática, na qual uma personagem dirige-se à outra, incitando a sua reflexão, por meio do uso de um verbo no imperativo. (D) No segundo parágrafo do Texto I, as palavras “colinas coloridas”, “paisagem desoladora” e “montanhas” estão sendo utilizadas no sentido denotativo, com finalidade de remeter à devastação da natureza. (E) No oitavo parágrafo do Texto I, são utilizados dados estatísticos e numéricos, predominando a função conativa da linguagem ao se buscar convencer o leitor da opinião expressa no texto. A alternativa correta é a letra (C), pois descreve corretamente a função fática da linguagem no terceiro quadrinho do Texto II.
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