Apropriar-se da interdisciplinaridade aliada à metodologia de projetos possibilita avanços às práticas desenvolvidas pelos professores em suas aula...

Apropriar-se da interdisciplinaridade aliada à metodologia de projetos possibilita avanços às práticas desenvolvidas pelos professores em suas aulas. Podemos afirmar que nas aulas de OE essa prática possibilita:

a. Conduzir os estudantes para que construam seus conhecimentos de maneira fragmentada, buscando informações dispersas em diversos componentes curriculares.
b. Ampliar as possibilidades de construção de conhecimentos, combinando habilidades afins e correlatas dos diversos componentes e áreas do Currículo Paulista, trazendo maior dinamismo às aulas de OE.