Conforme vimos, a inclusão é um processo que requer muito cuidado na elaboração do projeto de ensino, para que não vire exclusão. Ao rever o caso de Antonia podemos afirmar que na EJA isso ocorreu quando? Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
Nas aulas, ela e alguns de seus colegas deixaram de aprender porque não tinham nenhum conhecimento de informática, logo, ficaram só olhando, sem participar das atividades.
Alternativa 2:
Nas aulas, mesmo sem conhecer informática o professor mediou o uso do computador junto aos alunos; alguns aprenderam e outros não.
Alternativa 3:
Antonia e seus colegas ficavam só olhando o professor mexer no computador. E isso a fazia ficar com dor de cabeça.
Alternativa 4:
Alguns dos colegas de Antonia usavam computador e celular e por isso estavam incluídos na era digital. Outros que só conheciam celular foram excluídos das aulas de computação.
Alternativa 5:
Nenhuma das demais opções apresentadas está correta.
Vamos analisar as alternativas: 1. Nas aulas, ela e alguns de seus colegas deixaram de aprender porque não tinham nenhum conhecimento de informática, logo, ficaram só olhando, sem participar das atividades. 2. Nas aulas, mesmo sem conhecer informática o professor mediou o uso do computador junto aos alunos; alguns aprenderam e outros não. 3. Antonia e seus colegas ficavam só olhando o professor mexer no computador. E isso a fazia ficar com dor de cabeça. 4. Alguns dos colegas de Antonia usavam computador e celular e por isso estavam incluídos na era digital. Outros que só conheciam celular foram excluídos das aulas de computação. 5. Nenhuma das demais opções apresentadas está correta. A alternativa correta é a número 1: "Nas aulas, ela e alguns de seus colegas deixaram de aprender porque não tinham nenhum conhecimento de informática, logo, ficaram só olhando, sem participar das atividades."
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