No Brasil. podemos considerar que a atividade missionária Jesuítica principiou as concepções de uma Educação formal, pois apontavam objetivos traçados no seu ensino e possuíam um modelo pedagógico. Sobre as concepções da ação didático pedagógica dos Jesuítas, podemos considerar as seguintes proposições julgando nas afirmativas a seguir, marcando (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso:
O letramento era uma consequência que poderia ocorrer eventualmente durante o processo, mas, inicialmente, não era o objetivo primário.
O processo de ensino sofreu e sofre continuamente os efeitos da cultura social vigente e das múltiplas ideologias que sempre emanam desse processo.
A Educação era orientada pelo Jesuítas, mas era ministrada pela própria família dos estudantes.
Ministravam um ensino conservador e teocêntrico.
A Educação é um fenômeno passivamente neutro.
A. F - F - F - V - V
B. F - F - F - F - F
C. V - F - F - V - F
D. V - V - V - F - F
E. V - V - V - V - V