19) TEXTO I   Noturno de Belo Horizonte, de Mário de Andrade   Que importa que uns falem mole descansado Que os cariocas arranhem os erres na ...

19)

TEXTO I

Noturno de Belo Horizonte, de Mário de Andrade

Que importa que uns falem mole descansado

Que os cariocas arranhem os erres na garganta

Que os capixabas e paraoaras escancarem as vogais?

Que tem si o quinhentos réis meridional

Vira cinco tostões do rio pro Norte?

Juntos formamos este assombro de misérias e grandezas.

Brasil, nome de vegetal!... (Andrade, 1923, p. 206).

ANDRADE, Mário de. Noturno de Belo Horizonte. Revista Klaxon, n. 6, p. 206, 1923.

TEXTO II

Pronominais, de Oswald de Andrade

Dê-me um cigarro

Diz a gramática

Do professor e do aluno

E do mulato sabido

Mas o bom negro e o bom branco

Da Nação Brasileira

Dizem todos os dias

Deixa disso camarada

Me dá um cigarro.(Andrade, 2002, p. 99)

ANDRADE, O. A descoberta, Erro de Português, Vício na fala, e Pronominais. Comunicação & Educação, [S. l.], n. 24, p. 98–99, 2002. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v0i24p98-99. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/37442. Acesso em: 11 mar. 2024.

Considerando a prática docente e os poemas apresentados, analise as afirmativas a seguir:

I. Ambos os poemas valorizam a variação linguística presente no português falado pelos brasileiros.

II. Os textos criticam o uso da linguagem coloquial, difundida em diferentes regiões brasileiras.

III. Os poemas apresentados podem ser utilizados para o ensino da gramática da língua portuguesa.

Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)

I, apenas.

b)

I e II.

c)

I e III.

d)

II e III.

e)

I, II e III.