Leia o excerto de texto: "A BNCC para a educação infantil e o ensino fundamental foi aprovada e homologada em dezembro de 2017 e traz sugestões de ...

Leia o excerto de texto: "A BNCC para a educação infantil e o ensino fundamental foi aprovada e homologada em dezembro de 2017 e traz sugestões de conteúdos e metodologias. Para os anos iniciais, um dos pontos de destaque é a valorização das situações lúdicas para se criar processos de ensino-aprendizagem, além da articulação de conteúdos desenvolvidos com as experiências vivenciadas pelas crianças em diferentes contextos, incluindo suas memórias. Além disso, o documento enfatiza a necessidade de estímulo à curiosidade e ao pensamento criativo". Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em: CADAMURO, Janieyre. Rota de aprendizagem da aula 4. História: Teorias e Metodologias, Curitiba, Intersaberes,2019, p. 4. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da aula 4 de História :Teorias e Metodologias sobre as propostas oriundas da BNCC, analise as seguintes afirmativas: 1. Para as ciências humanas, a sugestão da BNCC é centrada no trabalho com a cognição e o contexto. Nesse sentido, os elementos que se busca trabalhar são ligados ao raciocínio espaço-temporal, com base na ideia de que o ser humano produz o espaço em que vive, apropriando-se dele em determinada circunstância histórica. II. A partir do momento em que um ser humano se fixa em um espaço geográfico para ali viver, ele o altera e passa a produzir história. É muito interessante trabalhar com as crianças a ação do homem sobre o espaço no decorrer do tempo. III. Há a valorização do conhecimento do aluno, bem como de sua herança histórica e geográfica, do espaço e da trajetória humana e, principalmente, do respeito à pluralidade. IV. A medida que os anos vão passando, nas séries do ensino fundamental, a perspectiva espacial, proposta pela BNCC, vai diminuindo e as questões temporais perdem o foco de discussão.