Considerando a citação acima, analise os exemplos abaixo. São exemplos que ilustram o processo de gramaticalização apenas os itens: O verbo QUERER ...
Considerando a citação acima, analise os exemplos abaixo. São exemplos que ilustram o processo de gramaticalização apenas os itens:
O verbo QUERER passa a ser utilizado como conjunção alternativa como em: Quer chova quer faça sol, estarei lá. (cf. CUNHA, 2009)
O sufixo -inho apresenta uma forma e várias funções. Uma delas é o valor pejorativo: MULHERZINHA.
O substantivo MENTE (= INTELECTO) passa a designar sufixo formador de advérbio: RAPIDAMENTE.
A impessoalização do agente da ação verbal (função) pode ser feita de várias formas: com pronome indefinido, com voz passiva, com partícula se apassivadora etc.
II e IV
I e III
I e II
I e IV
II e III
O verbo QUERER passa a ser utilizado como conjunção alternativa como em: Quer chova quer faça sol, estarei lá. (cf. CUNHA, 2009)
O sufixo -inho apresenta uma forma e várias funções. Uma delas é o valor pejorativo: MULHERZINHA.
O substantivo MENTE (= INTELECTO) passa a designar sufixo formador de advérbio: RAPIDAMENTE.
A impessoalização do agente da ação verbal (função) pode ser feita de várias formas: com pronome indefinido, com voz passiva, com partícula se apassivadora etc.
II e IV
I e III
I e II
I e IV
II e III
💡 1 Resposta
Ed 
Analisando as opções fornecidas, a alternativa correta é: "I e IV". Isso porque o verbo QUERER sendo utilizado como conjunção alternativa (Quer chova quer faça sol, estarei lá) e a impessoalização do agente da ação verbal (função) podem ser observados nos exemplos fornecidos.
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