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Uma aprendizagem significativa no entendimento de David Ausubel Opções de pergunta 3: permite que os significados dos conteúdos a serem ensinados...

Uma aprendizagem significativa no entendimento de David Ausubel Opções de pergunta 3: permite que os significados dos conteúdos a serem ensinados sejam apreendidos pelo educando relaciona o objeto de ensino com aprendizagens futuras que o estudante poderá alcançar relaciona os conteúdos apreendidos na sala de aula com o contexto social e vivências anteriores do educando permite que o educando desenvolva-se nos aspectos físico, social, intelectual e emocional considera a relevância do estudante estar focado no objeto da aprendizagem e prestar muita atenção

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Vou analisar cada alternativa: A) permite que os significados dos conteúdos a serem ensinados sejam apreendidos pelo educando - Esta alternativa está correta, pois a aprendizagem significativa de Ausubel envolve a incorporação de novos conhecimentos à estrutura cognitiva pré-existente do aluno. B) relaciona o objeto de ensino com aprendizagens futuras que o estudante poderá alcançar - Embora seja importante relacionar o conteúdo com aprendizagens futuras, essa não é a definição principal da aprendizagem significativa de Ausubel. C) relaciona os conteúdos apreendidos na sala de aula com o contexto social e vivências anteriores do educando - Essa alternativa está mais relacionada à teoria sociocultural de Vygotsky do que à aprendizagem significativa de Ausubel. D) permite que o educando desenvolva-se nos aspectos físico, social, intelectual e emocional - Essa alternativa aborda aspectos mais amplos do desenvolvimento do educando e não está diretamente ligada à aprendizagem significativa de Ausubel. E) considera a relevância do estudante estar focado no objeto da aprendizagem e prestar muita atenção - Embora a atenção seja importante para a aprendizagem, essa alternativa não aborda diretamente os princípios da aprendizagem significativa de Ausubel. Portanto, a alternativa correta é a letra A) permite que os significados dos conteúdos a serem ensinados sejam apreendidos pelo educando.

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