Vamos analisar cada alternativa: I. Organização do tempo histórico em curta, média e longa duração, apresentado na obra O mediterrâneo e o mundo mediterrânico na época de Felipe II, de Braudel. (Terceira geração) II. Aproximação com as investigações de ordem cultural e diálogo particularmente com a antropologia. (Segunda geração) III. Contestação dos preceitos positivistas de história e defesa de uma abordagem interdisciplinar e crítica. Apresentação de uma história-problema. (Primeira geração) A ordem correta das sentenças é: I, III e II Portanto, a alternativa correta é: I, III e II.
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Metodologia do Ensino de História e Geografia
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Gestão de Projetos e Gestão da Produção Industrial
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