Vamos analisar as opções: a. Atuar de forma política, estabelecer a ordem no recinto, determinar o que cada um deve fazer na escola, punir, fiscalizar o trabalho de todos os subordinados. b. Criar uma equipe de apoio à gestão, estabelecer alianças com professores, alocar os professores parceiros nas melhores salas, propor caixas de sugestões na sala dos professores. c. Planejar sempre a sua ação, fazer com que as pessoas reflitam, fazer-se ouvir, elogiar, comentar e criticar, preservar a relação pessoal. d. Selecionar um excelente corpo docente, criar mecanismos de seleção de alunos competentes, administrar com foco em resultados, dividir os lucros com os professores. e. Promover reuniões com alguns professores da escola, fazer contato periódico com a alta administração escolar, estipular metas, valorizar os resultados obtidos. A opção que melhor descreve a ação do gestor para uma boa relação no ambiente escolar é a alternativa: c. Planejar sempre a sua ação, fazer com que as pessoas reflitam, fazer-se ouvir, elogiar, comentar e criticar, preservar a relação pessoal.
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Sociologia Organizacional e Psicologia Organizacional
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