Para ROJO (2006, p. 48), as práticas de letramento inserem as atividades de linguagem no texto escrito. Ambas se envolvem de alguma maneira, direta...

Para ROJO (2006, p. 48), as práticas de letramento inserem as atividades de linguagem no texto escrito. Ambas se envolvem de alguma maneira, direta ou indiretamente. E a superação da supervalorização do sistema gráfico de escrita, a capacidade de se refletir e entender a sua função social, denomina-se:
a. Letramento.
b. Leitura.
c. Alfabetização.
d. Apropriação de conteúdos.
e. Reprodução do sistema alfabético.