Podemos dizer que os sinalários são constitutivos de expressão para compreensão em sentido amplo e em comunicabilidade em sala de aula de forma a c...

Podemos dizer que os sinalários são constitutivos de expressão para compreensão em sentido amplo e em comunicabilidade em sala de aula de forma a contribuir para a ampliação do repertório relacionado aos conteúdos tanto em área de Matemática quanto de Física. Embora haja diferenciações nas disciplinas, o objetivo é apresentá-las em transdisciplinaridade configurando o conjunto, como um todo na busca de aproximação entre os conteúdos escolares e o universo da cultura Surda. DIAS, Silvania Mara. Surdez: Abordagem Geral. Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos: Rio de Janeiro, 1995. Para maior interação e fixação de conteúdo a matemática e a física que são consideradas uma área lógica, objetiva, pois essa objetividade permite praticidade em constantes treinos e exercícios por meio da ótica cultural Surda cotidiana, relacionadas às experiências que o professor vai promovendo, conjuntamente, com os estudantes em sala de aula, ou seja, a parte mais visível do processo do ensinar matemático por meio da língua de sinais. Disserte sobre o ensino da matemática e física no universo da cultura Surda.