De acordo com a Sociologia da Infância, podemos considerar que: A infância é uma categoria social do tipo geracional, sendo socialmente construída....
De acordo com a Sociologia da Infância, podemos considerar que:
A infância é uma categoria social do tipo geracional, sendo socialmente construída.
Precisamos olhar para as crianças com o objetivo de conhecer as suas construções e particularidades e permitir que elas se tornem participantes de suas culturas.
A infância é colocada numa relação de dependência nas sociedade em relação aos adultos.
As crianças são atores sociais, imersas em seus mundos.
Todas as repostas estão corretas.
As crianças são atores sociais, imersas em seus mundos.
A infância é uma categoria social do tipo geracional, sendo socialmente construída.
A infância é colocada numa relação de dependência nas sociedade em relação aos adultos.
Precisamos olhar para as crianças com o objetivo de conhecer as suas construções e particularidades e permitir que elas se tornem participantes de suas culturas.
A infância é uma categoria social do tipo geracional, sendo socialmente construída.
Precisamos olhar para as crianças com o objetivo de conhecer as suas construções e particularidades e permitir que elas se tornem participantes de suas culturas.
A infância é colocada numa relação de dependência nas sociedade em relação aos adultos.
As crianças são atores sociais, imersas em seus mundos.
Todas as repostas estão corretas.
As crianças são atores sociais, imersas em seus mundos.
A infância é uma categoria social do tipo geracional, sendo socialmente construída.
A infância é colocada numa relação de dependência nas sociedade em relação aos adultos.
Precisamos olhar para as crianças com o objetivo de conhecer as suas construções e particularidades e permitir que elas se tornem participantes de suas culturas.
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💡 1 Resposta
Ed 
Analisando as alternativas, a resposta correta é: "Todas as repostas estão corretas." Isso porque, de acordo com a Sociologia da Infância, a infância é uma categoria social do tipo geracional, sendo socialmente construída, as crianças são atores sociais imersas em seus mundos, e precisamos olhar para elas com o objetivo de conhecer suas construções e particularidades, permitindo que se tornem participantes de suas culturas.
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