Na história da implantação da orientação escolar no Brasil, o segundo período que vai de 1961 a 1970 foi sancionada a Lei nº 4.024/61 que determino...

Na história da implantação da orientação escolar no Brasil, o segundo período que vai de 1961 a 1970 foi sancionada a Lei nº 4.024/61 que determinou as Diretrizes e Bases da Educação (LDB), em que a Orientação Educacional é caracterizada como ação educativa, ressaltando a formação do/a orientador/a. Para Grinspun (2006), foi por meio dessa Lei que o/a Orientador/a Educacional ganhou status de Orientador/a Educativo e Vocacional, utilizando-se de todos os elementos da escola para desenvolver um trabalho identificador de aptidões individuais. Esse período da história do orientador educacional é chamado de:
A. período disciplinador
B. período institucional
C. período questionador
D. período transformador
E. período implementador