AVALIAÇÃO A LEGISLAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR

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AVALIAÇÃO – A LEGISLAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR
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São �nalidades da Educação Superior, EXCETO.
Resposta Marcada :
Estimular o conhecimento dos problemas do mundo passado, em particular os internacionais, prestar serviços
especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade.
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A expansão do ensino superior brasileiro, no período 1960-1980, segundo Madeira, pode ser dividida em quatro
fases. Marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
De 1964 a 1969 – compreendendo a consolidação do regime militar, em que a demanda reprimida continua a
diminuir o seu poder de pressão.
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Segundo a professora Nina Ranieri (2000, p. 184), da Universidade de São Paulo (USP), o reconhecimento da
efetiva existência de variados graus de abrangência e especialização nas instituições enfrenta duas questões
recorrentes no ensino superior brasileiro:
I- a associação ou a dissociação entre ensino e pesquisa, relacionada à diferenciação quantitativa entre ensino
público e ensino privado;
II- a identi�cação do modelo universitário à forma ideal para constituição de instituições de ensino superior.
Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
A alternativa I é falsa e a II é correta.
EM QUAL DÉCADA RETOMA-SE A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR COMO EXPRESSÃO DAS NECESSIDADES
POLÍTICAS E ECONÔMICAS DO DESENVOLVIMENTO NACIONAL E DAS DEMANDAS SOCIAIS POR CANAIS DE
PROMOÇÃO?
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Resposta Marcada :
Na década de 90.
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Educação Pro�ssional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, far-se-á
em articulação com o ensino regular ou com a educação continuada, em instituições especializadas ou no
ambiente de trabalho. Compreende:
I.Nível Básico, caracterizado pela educação não-formal, de duração variável e sem regulamentação curricular;
II.Nível Técnico, com organização curricular própria e independente do ensino médio, variando entre 4 e 5 séries
anuais, simultâneo ou sequencial ao Ensino Médio, podendo levar a diploma de técnico de nível médio após a
conclusão deste;
III.Exames nos sistemas federal e estaduais, que podem conduzir ao diploma de técnico de nível médio;
IV. Nível Tecnológico, de nível superior, aberto a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente,
estruturado para atender aos diversos setores da economia, abrangendo áreas especializadas e conferindo
diploma de tecnólogo.
Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
I, III e IV são corretas.
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Complete as lacunas a seguir:
Com a Lei nº ………………….., veri�cou-se uma ……………… do princípio federativo, aumentando a
responsabilidade da administração ………………… na gerência e condução da educação básica da sua população.
Resposta Marcada :
9.394/96 – ampliação – municipal.
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Qual é a modalidade que oferece aos alunos e egressos do sistema formal de ensino, a possibilidade de
atualização ou reciclagem de conhecimentos anteriormente adquiridos, aquisição de conhecimentos novos ou,
ainda, uma quali�cação técnica, pro�ssional, cultural, artística, etc?
Resposta Marcada :
Educação Continuada, citada no artigo 80 da Lei nº 9.394/96.
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Os Sistemas de Ensino dos Estados e do Distrito Federal, compreendendo, EXCETO.
Resposta Marcada :
As instituições de Ensino Superior mantidas pelo Poder Público Federal.
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A Reforma Universitária, designação que tomou a Lei nº 5.540 de 28/11/68, fez-se como uma tentativa de levar a
universidade brasileira a uma reformulação e atualização dos seus objetivos, da sua estrutura acadêmica, didática
e administrativa, numa “busca de autênticos padrões de funcionamento.” (Chagas, 1967, p. 17). São seus
princípios, EXCETO.
Resposta Marcada :
Inclusão.
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O Sistema Federal de Ensino, ao qual se subordinam, EXCETO.
Resposta Marcada :
Os órgãos Estaduais de Educação.
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