Compreende que a aquisição da linguagem é feita a partir da associação e da influência mútua entre criança e meio social. Enfoca, portanto, a interação contínua entre seres humanos que permite à criança desenvolver um repertório de habilidades. A participação no mundo simbólico dos adultos é feita por meio de uma ferramenta mediadora: a linguagem, de forma que a criança passa a partilhar a história, os costumes e os hábitos
do grupo social ao qual pertence.
O excerto refere-se a abordagem:
Alternativas:
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Aquisição da Linguagem Escrita
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