PROJETO DE RELAÇÕES HUMANAS ENTENDENDO A PROPOSTA DO PROJETO Na habituação, o organismo aprende a reconhecer um evento como familiar, mas não ap...

PROJETO DE RELAÇÕES HUMANAS ENTENDENDO A PROPOSTA DO PROJETO Na habituação, o organismo aprende a reconhecer um evento como familiar, mas não aprende nada de novo sobre aquele evento. Todavia, grande parte da aprendizagem envolve novas informações, e essas informações geralmente dizem respeito à relação entre eventos ou entre um evento e um determinado comportamento. Aqui, vemos um papel direto para os tipos de associações propostos pelos filósofos empiristas, com a ideia de que grande parte da aprendizagem pode ser entendida como a formação (ou fortalecimento) de associações e, em alguns casos, o despertar de associações existentes. Assim, aprendemos, por exemplo, a associar trovões a raios, um sorriso a um comportamento amigável e tigres a perigo. Sprint 1 - Vale 10% da nota O que fazer nesse sprint? Descreva o título do trabalho, nome do integrante e faça a introdução sobre os conceitos de Condicionamento Clássico e as extensões do condicionamento clássico. Como devo entregar esse sprint? Abrir o Modelo desse projeto, Escrever o que foi solicitado e fazer a postagem. Sprint 2 - Vale 20% da nota Sprint 3 - Vale 30% da nota Sprint 4 - Vale 40% da nota O que fazer nesse sprint? Descreva como elaborar um perfil de competências a partir do entendimento do contexto e desafios do cargo. Como devo entregar esse sprint? Continuar o Modelo agora respondendo a questão acima no item 2. SPRINT . Postar o Modelo. O que fazer nesse sprint? Descreva como utilizar o perfil de competências para uma condução mais efetiva do processo seletivo. Como devo entregar esse sprint? Continuar o Modelo agora respondendo a questão acima no item 3. SPRINT . Postar o Modelo. O que fazer nesse sprint? Relate como o perfil de competências é uma importante ferramenta para a área de gestão de pessoas. Apresente exemplos. Como devo entregar esse sprint