Respostas
Vamos analisar as alternativas: 1. Abstrair e generalizar: No estágio pré-operatório, a criança ainda não é capaz de abstrair e generalizar conceitos de forma lógica. 2. Sequenciar eventos: A capacidade de sequenciar eventos geralmente se desenvolve no estágio operatório concreto, não no pré-operatório. 3. Imitar gestos: A imitação de gestos é uma habilidade presente desde os primeiros anos de vida, não exclusiva do estágio pré-operatório. 4. Identificar valores: A identificação de valores é uma habilidade mais complexa que geralmente se desenvolve em estágios posteriores. 5. Estabelecer relações de causa e efeito: No estágio pré-operatório, a criança ainda não consegue estabelecer relações de causa e efeito de forma lógica. Portanto, a alternativa correta é a 3: Imitar gestos.
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