De acordo com Pierre Bourdieu (1992), Cláudio Nogueira; Maria Alice Nogueira (2002) e Geraldo Romanelli; Nadir Zago (2008), são questões que interferem diretamente sobre o processo de escolarização dos sujeitos, EXCETO: a. Acesso a bens culturais. b. Relação família e escola. c. Condições socioeconômicas dos grupos familiares. d. Prática de atividades físicas no contraturno escolar.