Grátis: Os trechos a seguir têm em comum o mesmo conteúdo temático, exceto: A. 'Estranha coisa é a morte. Mais estranho ainda, olhando-a do lado em que est... – Questões Respondidas

Comunicação e Expressão

Outros

Os trechos a seguir têm em comum o mesmo conteúdo temático, exceto:
A. 'Estranha coisa é a morte. Mais estranho ainda, olhando-a do lado em que estou, é verificar que não há duas mortes iguais, estar morto não é o mesmo para todos os mortos, há casos em que transportamos para cá todos os fardos da vida.' (José Saramago, 'O ano da morte de Ricardo Reis'). O conteúdo temático do trecho é 'morte'.
B. 'Oh! que saudades que tenho/ Da aurora da minha vida,/ Da minha infância querida/ Que os anos não trazem mais!' (Casimiro de Abreu, versos do poema 'Meus oito anos'). O conteúdo temático do trecho é 'infância'.
C. 'O revólver da gaveta/ saltou para sua mão./ Ladrão? se pega com tiro./ Os tiros na madrugada/ liquidaram meu leiteiro.' (Carlos Drummond de Andrade, versos do poema 'A morte do leiteiro'). O conteúdo temático do trecho é 'morte'.
D. 'Essas e outras mortes ocorridas na família acarretaram muitos contratempos materiais mas, ao mesmo tempo, me deram, desde pequenina, uma tal intimidade com a Morte que docemente aprendi'
(Lygia Fagundes Telles, 'As horas nuas'). O conteúdo temático do trecho é 'morte'.
a) A
b) B
c) C
d) D

Desafios Para o Conhecimento

há 2 anos

Desafios Para o Conhecimento

há 2 anos

LINGUA PORTUGUESA UNIDADE 6 AO 10

LINGUA PORTUGUESA UNIDADE 6 AO 10

Uniasselvi

Respostas

Ed

há 7 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar qual delas não compartilha o mesmo conteúdo temático: A. O trecho de José Saramago fala sobre a morte, enfatizando a singularidade de cada morte. Portanto, o conteúdo temático é "morte". B. O trecho de Casimiro de Abreu fala sobre a infância e a saudade, portanto, o conteúdo temático é "infância". C. O trecho de Carlos Drummond de Andrade também aborda a morte, especificamente em relação a um evento trágico. O conteúdo temático é "morte". D. O trecho de Lygia Fagundes Telles discute a morte e a intimidade com ela, então o conteúdo temático é "morte". Agora, observando as opções, a única que não tem o mesmo conteúdo temático que os outros trechos (que falam sobre a morte) é a alternativa B, que fala sobre "infância". Portanto, a resposta correta é: b) B.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ajude estudantes e ganhe respostas liberadas!

Ed

há 2 anos

Analisando os trechos fornecidos, percebo que o conteúdo temático comum a todos é a "morte", exceto no trecho B, que aborda a temática da "infância". Portanto, a alternativa correta é: b) B

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

LINGUA PORTUGUESA UNIDADE 6 AO 10

LINGUA PORTUGUESA UNIDADE 6 AO 10

Uniasselvi

Mais perguntas desse material

Assinale a alternativa que corresponde à caracterização do gênero textual e-mail (ou correio eletrônico):
A. Precisa atingir um público heterogêneo, pois está presente em espaços públicos. São requisitos fundamentais: correção gramatical; clareza; objetividade; e capacidade de interferir no comportamento de quem o lê. Em geral, o texto conta com o auxílio de imagens. A disposição do texto, as imagens utilizadas, as cores e as dimensões das letras colaboram para a eficácia da comunicação. Essas podem ser características dos gêneros cartaz ou painel ('outdoor').
B. Correspondência que circula na esfera oficial. Tem as mesmas características de uma carta: local; data; vocativo; corpo; despedida; e identificação. Pressupõe, entretanto, formalidade, incluindo as formas de tratamento convenientes (senhor; ilustríssimo ou excelentíssimo senhor). Após o nome e a assinatura de quem escreve, deve constar o cargo que exerce. A identificação da instituição se dá no timbre do próprio papel, cujo formato é denominado ofício.
C. Circula na esfera digital, mediado por um provedor da Internet. Pela rapidez com que chega ao destinatário, vem substituindo a carta convencional. A linguagem poderá ser formal ou informal, dependendo do nível de intimidade dos interlocutores e dos assuntos a serem tratados. Usa-se a saudação, mas não é necessário anotar a data, que aparecerá automaticamente. Os cumprimentos finais costumam ser breves. Tais são as principais características do e-mail.
D. Texto prescritivo que traz informações sobre um medicamento, seja em folha anexa, seja impresso na própria embalagem. Deve orientar o paciente sobre o uso correto do medicamento e alertá-lo para os riscos do uso indevido. Traz: nome; formas de apresentação (cápsulas, drágeas, gel); composição (princípio ativo); indicação e contraindicação; posologia (doses); validade; fabricante, etc. Existem recomendações para que esse texto siga padrões e seja simplificado de modo que se torne acessível ao público leigo, mas nem sempre essas recomendações são seguidas. As informações dirigidas a profissionais da saúde costumam ser mais técnicas e mais complexas. Circula nas esferas cotidiana, comercial (farmacêutica), publicitária e digital. Essa descrição é relativa ao gênero bula.
E. Apresenta os mesmos constituintes de uma carta pessoal: local de onde se escreve; data; saudação inicial; corpo da mensagem; saudação final; e identificação. O diferencial é que seu destinatário é um veículo de comunicação que decidirá por sua publicação (ou não) em seções especialmente destinadas para isso. O assunto do texto relaciona-se a alguma matéria publicada anteriormente nesse veículo e em relação à qual se deseja fazer comentários, sejam de anuência, sejam de protesto, sejam de divergência. Trata-se de texto opinativo que, em geral, apresenta argumentos; estes precisam ser suficientemente convincentes para embasar o ponto de vista do remetente. Essas são as características do gênero carta ao leitor.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de incoerência no texto: Você acertou! A. Choveu muito durante o inverno e foram necessários novos projetos para ampliar a irrigação. Esse é um exemplo de incoerência. Se houve chuva suficiente, não há necessidade de ampliar a irrigação.

a) II and IV are correct.
b) II, III, and IV are correct.
c) I, III, and IV are correct.

Observe a frase a seguir: "Ele sempre foi bom, porém honesto". O conectivo mais adequado para promover a coerência da frase é:

A. Mas.
B. Ainda que.
C. E.
D. Apesar de.
E. Contanto que.

Observe a tirinha a seguir: A incoerência que aparece no diálogo é:

A. Os homens se equiparam aos animais quando os matam para comer.
B. Não há problema em matar alguns tipos de animais para servir de alimento.
C. Homens serem mortos por leões não tem relação com matar os animais para comer.
D. Os animais selvagens são vítimas inocentes.
E. O animal seria cruel ao matar um homem, enquanto os homens matam livremente os animais para comê-los, sem que isso seja considerado crueldade.

Assinale a alternativa que justifica a presença ou ausência do uso da crase nas sentenças a seguir: I) Vê se aprende logo a escrever! II) Como não quero esquecer todas as coisas que eu tenho que fazer na vida, à medida que eu vou lembrando anoto.

A. Não se usa crase diante de verbo. Ocorre crase na expressão proporcional “à medida”.
B. Não se usa crase antes de palavra masculina. Ocorre crase diante de palavra feminina.
C. Não se usa a crase antes de substantivos repetidos. Usa-se crase antes de nomes de lugares.
D. Não se usa a crase antes de verbos no infinitivo. Ocorre crase antes de locuções que indicam meio ou instrumento.
E. Não se usa crase em enunciados ditos por locutores masculinos. Usa-se a crase quando está subentendida a expressão “à maneira de”.

A presença da crase muda o significado do verbo nas duas frases abaixo?

A. Não. O significado de ambas as frases é igual: Houve apenas uma liquidação durante o ano.
B. Não. Em (II) a pessoa de quem se fala esteve presente na liquidação.
C. Sim. Em (I) tem-se a ideia de que houve mais de uma liquidação durante o ano. Em (II) tem-se a ideia de que houve apenas uma liquidação durante o ano.
D. Não. Em ambas as frases é possível construir o mesmo sentido: Alguém esteve presente na melhor liquidação do ano.
E. Não. Em ambas as frases é possível construir o sentido de que durante a liquidação realizada em determinado ano, muita mercadoria foi vendida.

Analise as afirmacoes sobre pontuação do texto nas alternativas a seguir e assinale a correta.

A. A primeira vírgula separa a oração principal da oração subordinada adjetiva explicativa.
B. A primeira vírgula é obrigatória, pois separa um adjunto adverbial deslocado.
C. As vírgulas que separam da mãe, do pai, do irmão e do diretor separam adjuntos adnominais.
D. A vírgula localizada depois da palavra Lacan separa as orações subordinadas adverbiais.
E. A vírgula localizada depois da palavra Lacan isola um aposto.

Em algumas situações, é possível substituir a vírgula por ponto, sem que haja prejuízo sintático. Observe as frases a seguir e assinale a única em que a substituição da vírgula por ponto não acarretaria problemas sintáticos.

A. Quero viajar amanhã, mas preciso resolver alguns problemas antes.
B. Ninguém entendeu o que o menino dizia, pois ele era estrangeiro.
C. Sabendo como era seu irmão, deu-lhe a notícia imediatamente.
D. Quando vi seus olhos brilhantes, me apaixonei perdidamente.
E. A morte parecia presente, conforme alertou o policial.

Os corretores ortográficos e revisores on-line são ferramentas interessantes para detectar problemas na escrita. Entretanto, esses mecanismos nem sempre conseguem perceber todos os problemas. Analise a frase a seguir: 'Quero encontrá-lo, amanhã preciso do seu aucilio, pois irei a festa.' Qual problema na frase anterior seria detectado por um revisor on-line?

A. O erro de acentuação da palavra encontrá-lo, pois os problemas ortográficos são detectados pelos corretores on-line.
B. A vírgula inadequada antes de amanhã, pois não haveria possibilidade de uso dessa vírgula em nenhum contexto.
C. As frases siamesas, pois o corretor detecta o final das frases para a colocação do ponto-final.
D. Os erros de ortografia da palavra auxílio, já que não haveria palavras semelhantes.
E. O problema da falta de acento grave, pois, nesse caso, não é facultativo.

O texto a seguir passou por um corretor digital, mas um erro não foi detectado. Analise para identificá-lo:

“As famílias analisadas vivem em regiões sem saneamento básico sendo desprovidas de informação sobre as campanhas de vacinação nos postos de saúde.”

Marque a alternativa que apresenta o erro não detectado.

A. A falta de acento na palavra analisadas.
B. A falta de vírgula antes de sendo.
C. A falta de elemento coesivo entre básico e sendo.
D. A regência inadequada da palavra informação.
E. A falta de vírgula antes de “nos postos de saúde”.