(UFF-Pedagogo) Para Freinet, a atividade é o que orienta a prática escolar, e o objetivo final da educação é formar cidadãos para o trabalho livre ...

Question

(UFF-Pedagogo) Para Freinet, a atividade é o que orienta a prática escolar, e o objetivo final da educação é formar cidadãos para o trabalho livre e criativo, capaz de dominar e transformar o meio e emancipar quem o exerce. Um dos deveres do professor, segundo o autor, é criar uma atmosfera laboriosa na escola, de modo a estimular as crianças a fazer experiências, procurar respostas para suas necessidades e inquietações, ajudando e sendo ajudadas por seus colegas e buscando no professor alguém que organize as tarefas. Freinet apresentou um confronto entre a escola tradicional e a escola proposta por ele, em que: a técnica sobrepujava os conteúdos curriculares. a ação política era essencial, como filosofia de educação. o mundo midiático era fundamental, como meio de aprender. o desenvolvimento afetivo era visto como desnecessário. o trabalho tinha posição central, como metodologia.

a) a técnica sobrepujava os conteúdos curriculares.
b) a ação política era essencial, como filosofia de educação.
c) o mundo midiático era fundamental, como meio de aprender.
d) o desenvolvimento afetivo era visto como desnecessário.
e) o trabalho tinha posição central, como metodologia.

Ed · Answer

Vamos analisar as alternativas:

a) A técnica sobrepujava os conteúdos curriculares - Correto. Para Freinet, a técnica era fundamental e estava acima dos conteúdos curriculares.

b) A ação política era essencial, como filosofia de educação - Incorreto. Freinet não destacava a ação política como essencial em sua filosofia educacional.

c) O mundo midiático era fundamental, como meio de aprender - Incorreto. Freinet não enfatizava o mundo midiático como fundamental em seu método educacional.

d) O desenvolvimento afetivo era visto como desnecessário - Incorreto. Freinet valorizava o desenvolvimento afetivo e emocional dos alunos.

e) O trabalho tinha posição central, como metodologia - Correto. Para Freinet, o trabalho tinha uma posição central em sua metodologia educacional.

Portanto, as alternativas corretas são a) a técnica sobrepujava os conteúdos curriculares e e) o trabalho tinha posição central, como metodologia.

(UFF-Pedagogo) Para Freinet, a atividade é o que orienta a prática escolar, e o objetivo final da educação é formar cidadãos para o trabalho livre ...

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