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QUESTÃO 10 Muitos educadores consideram que, pelo fato de o aluno ser superdotado, ele vai naturalmente aprender mais rápido e facilmente, não apre...

QUESTÃO 10 Muitos educadores consideram que, pelo fato de o aluno ser superdotado, ele vai naturalmente aprender mais rápido e facilmente, não apresentando dificuldades e, assim, apresentar rendimento superior. Esta afirmação pode ser considerada verdadeira? a ) Não se tem certeza sobre o assunto. b ) Não, pois a experiência brasileira já demonstra que isso é verdade. c ) Sim, pois a experiência brasileira já demonstra que isso é verdade. d ) Sim, pois a experiência brasileira já demonstra que isso não é verdade. É comum encontrarmos uma defasagem entre o que o aluno é capaz de fazer e o que ele demonstra conhecer. e ) Não, pois a experiência brasileira já demonstra que isso não é verdade. É comum encontrarmos uma defasagem entre o que o aluno é capaz de fazer e o que ele demonstra conhecer.

a ) Não se tem certeza sobre o assunto.
b ) Não, pois a experiência brasileira já demonstra que isso é verdade.
c ) Sim, pois a experiência brasileira já demonstra que isso é verdade.
d ) Sim, pois a experiência brasileira já demonstra que isso não é verdade. É comum encontrarmos uma defasagem entre o que o aluno é capaz de fazer e o que ele demonstra conhecer.
e ) Não, pois a experiência brasileira já demonstra que isso não é verdade. É comum encontrarmos uma defasagem entre o que o aluno é capaz de fazer e o que ele demonstra conhecer.

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História Colégio ObjetivoColégio Objetivo

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as opções: a) Não se tem certeza sobre o assunto. b) Não, pois a experiência brasileira já demonstra que isso é verdade. c) Sim, pois a experiência brasileira já demonstra que isso é verdade. d) Sim, pois a experiência brasileira já demonstra que isso não é verdade. É comum encontrarmos uma defasagem entre o que o aluno é capaz de fazer e o que ele demonstra conhecer. e) Não, pois a experiência brasileira já demonstra que isso não é verdade. É comum encontrarmos uma defasagem entre o que o aluno é capaz de fazer e o que ele demonstra conhecer. A afirmação de que o aluno superdotado aprende mais rápido e facilmente, sem apresentar dificuldades e com rendimento superior, não é necessariamente verdadeira. Muitas vezes, mesmo alunos superdotados podem enfrentar desafios e defasagens entre suas capacidades e o que demonstram conhecer. Portanto, a opção correta é: e) Não, pois a experiência brasileira já demonstra que isso não é verdade. É comum encontrarmos uma defasagem entre o que o aluno é capaz de fazer e o que ele demonstra conhecer.

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